Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Семья»» города Магнитогорска Челябинской области

Юридический адрес: 455026, Челябинская область, город Магнитогорск, ул. Дружбы, 25, телефон/факс: 8(3519) 20-29-17

Директор: Папкова Надежда Владимировна, телефон: 8(3519) 20-29-17

И.о. заместителя директора по воспитательной работе: Казанцева Екатерина Сергеевна, телефон 8(3519) 20-28-57

Заместитель директора по учебной работе: Маякова Наталия Владимировна, телефон 8(3519) 20-28-57

И.о. заместителя директора по социальной работе: Шардина Ольга Павловна, телефон 8(3519) 20-28-59

Заместитель директора по административно-хозяйственной части: - , телефон: 8(3519) 20-29-17

Сайт учреждения: www.school-int7-ya.ucoz.ru

Адрес электронной почты (e-mail): uszn91_shinfamily@minsoc74.ru , internatsemya@yandex.ru

Учреждение является организацией для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказывающей социальные и образовательные услуги. Учреждение создано для оказания и исполнения муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных федеральными законами, законами Челябинской области и иными нормативными правовыми актами Челябинской области полномочий органов местного самоуправления в сферах социальной защиты населения и образования.

Основными целями и задачами деятельности, для которых создано Учреждение, являются:

1) Обеспечение гарантии права на образование;

2) Освоение образовательных программ, обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства;

3) Достижение обучающимися образовательного уровня, соответствующего их возможностям и установленным федеральным государственным образовательным стандартам;

4) Возвращение детей, оставшихся без попечения родителей, в кровную семью;

5) Содействие устройству воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи;

6) Интеллектуальное, эмоциональное, нравственное и физическое развитие воспитанников;

7) Социальная адаптация и реабилитация воспитанников;

8) Обеспечение сохранения привязанностей воспитанников к родителям и другим родственникам (если это целесообразно);

9) Компенсация, коррекция нарушений в развитии и реабилитация воспитанников, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья;

10) Обеспечение прав и законных интересов воспитанников;

11) Постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни.

Предметом деятельности Учреждения является социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 7 до 18 лет, и оказание им социальной, правовой, психологической и педагогической помощи, реализация общеобразовательных программ, которая осуществляется в соответствии с лицензией Учреждения.

Основные направления деятельности:

- создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию воспитанников;

- обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников;

- освоение общих и специальных образовательных программ воспитанниками, обучение и воспитание воспитанников в интересах личности, общества и государства;

- обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников;

- охрана прав интересов воспитанников.

Категории населения, которым предоставляются социальные услуги:

- дети-сироты;

- дети, оставшиеся без попечения родителей.

• оказание консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи родителям детей в целях обеспечения возможности восстановления родителей в родительских правах или отмены ограничения родительских прав;
• социальная реабилитация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в Учреждении;
• осуществление социальной работы с родителями, лишенными родительских прав, ограниченными в родительских правах, в целях обеспечения восстановления их в родительских правах и возвращения ребенка в кровную семью;
• консультирование граждан по вопросам семейного устройства и защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• психолого-педагогическая подготовка воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к передаче на воспитание в семьи;
• прием, содержание, воспитание и социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, помещенных в Учреждение под надзор на основании решения соответствующего органа местного самоуправления о направлении в Учреждение;
• уход за детьми, организация физического развития детей с учетом возраста и индивидуальных особенностей, организация получения детьми образования, а также воспитание детей, в том числе физическое, познавательно-речевое, социально­личностное, художественно-эстетическое, включая духовно-нравственное, патриотическое, трудовое, с привлечением детей к самообслуживающему труду, мероприятиям по благоустройству территории организации для детей-сирот, в учебных мастерских и подсобных хозяйствах;

• создание в Учреждении условий проживания по принципам семейного воспитания в воспитательных группах максимально способствующих умственному, эмоциональному, физическому и социальному развитию каждого воспитанника Учреждения;

• обеспечение охраны здоровья и оздоровления воспитанников Учреждения, своевременного получения ими квалифицированной бесплатной медицинской помощи и санаторно-курортного лечения (при наличии показаний);
• психологическое сопровождение воспитательной деятельности, а также консультативная, реабилитационная и профилактическая работа с воспитанниками;
• оказание индивидуально ориентированной образовательной, психолого­педагогической, социальной и правовой помощи воспитанникам;
• организация и проведение профилактических и иных медицинских осмотров, а также диспансеризации детей в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• проведение профориентационной диагностики, консультирование, содействие профессиональному самоопределению воспитанников;
• формирование у воспитанников трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, уважительного отношения к духовному и культурному наследию, навыков здорового образа жизни, культуры поведения, законопослушания;
• подготовка воспитанников к самостоятельной жизни;
• осуществление компенсации и (или) коррекции недостатков физического и (или) психического развития, а также отклонений в поведении воспитанников (в том числе с ограниченными возможностями здоровья) и (или) отклонениями в поведении;
• создание условий для получения воспитанниками начального, основного общего образования;
• осуществление полномочий опекуна (попечителя), в том числе представительство и защита прав и законных интересов воспитанников, а также осуществление иных прав и обязанностей законного представителя воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• ведение личных дел воспитанников в соответствии с действующим законодательством;
• подготовка и реализация индивидуального плана по развитию и жизнеустройству ребенка;
• осуществление постинтернатного сопровождения;
• организация, обеспечение и оптимизация санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов, режима дня, рационального питания и двигательного режима детей, находящихся в Учреждении;
• предоставление отчетов опекуна или попечителя о хранении, об использовании имущества подопечного воспитанника Учреждения и об управлении таким имуществом в порядке, установленном нормативными правовыми актами Российской Федерации;
• другие виды деятельности, направленные на обеспечение защиты прав детей.